International Coaching School

Centrarse en algo más grande para tener una motivación imparable.

2011-11-07T02:11:00.000-08:00

Enlace Página: (http://accionesdesarrollo.com/centrarse-en-algo-mas-grande-para-tener-una-motivacion-imparable/)

Una motivación permanente que no desaparezca ni decaiga, está en centrarse en algo grande y alcanzable. El estar acompañado por un coach hace que se facilite esta labor.

Centrarse en algo grande

A la mayoría de la gente, nos gustaría estar motivados permanentemente, y mantener la pasión que suele estar presente en los mejores momentos, cosa que permite alcanzar aquellas maravillas que se desean lograr.

Si te has planteado objetivos a principio de año es muy probable que a mitad de año hayas abandonado muchos de ellos. Según avanza el tiempo, parece como que no puedes mantener la pasión y la determinación que tenías al principio, cuando los planificaste.

No te preocupes, no estás solo en esto ni es solo culpa tuya. Algunos estudios han demostrado que el 30% de las personas mantienen sus objetivos por dos semanas, el 28% durante un mes, el 22% durante tres meses y el 20% logra mantenerlos durante seis meses. También algunos, aunque pocos, se mantienen hasta que los consiguen.

Debe venir desde dentro

Entonces, ¿cómo crear la motivación de tal manera que no se apague? Hay muchas formas y todas tienen una cosa en común. La motivación tiene que surgir desde dentro. Tiene que ser una motivación que nazca desde sus valores, misión y visión de vida. Es también en este punto donde la labor de un coach profesional es importante para ayudar a despertar y poner a funcionar ese potencial que se lleva dentro.

A menudo usamos métodos para acceder a motivarnos a nosotros mismos, algunos basados en escuchar charlas y leer materiales de motivación, que son muy útiles. Sin una forma de interiorizar y personalizar lo que aprendemos todos estos métodos son inútiles.

Leer o escuchar algo positivo no necesariamente altera tu forma de pensar y tu sistema de creencias. El proceso de hacer esas cosas que lees y escuchas profundamente, tendrían que afectar a un nivel consciente e inconsciente para que se produzca un cambio positivo a largo plazo.

Posiblemente nos centremos en cosas pequeñas

Tal vez el mayor problema al que te enfrentas en tu motivación es que no tienes un problema más grande al cual enfrentarte en este momento.

Las personas que realmente causan impacto en el mundo, son las que tienen grandes retos que superar. Son personas que se han encontrado ante si enormes montañas que escalar y se han centrado y decidido a subirlas.

La mayoría de nosotros estamos centrados en nosotros mismos, queremos riqueza, reconocimiento, fama, poder, alegría, etc. Esas cosas nos mantienen centrados en algo que no es grande para este mundo.

Tener un reto más grande y más complejo aumenta la motivación, siempre y cuando ese reto nos resulte alcanzable. Es por eso que se debe encontrar una visión grande.

Limitaciones y fracasos se reducirán

Tener un enfoque mayor, al cual se ha de hacer frente conlleva un alejamiento de centrarse en limitaciones, fracasos y las propias capacidades. Ello permite mirar y centrarse en una imagen más general, y no solo en nuestro corto círculo. Un coach nos ayudará a abrir nuestro campo de visión.

Con ese enfoque, más amplio sus propios miedos, limitaciones y deficiencias parecen desvanecerse. Hay algo más grande en lo cual su éxito está en juego. Posiblemente las vidas de otras personas, y que se alcance el éxito dependerá del logro de tus sueños.

No es casualidad que los más exitosos del mundo y las empresas más grandes se centren en grandes temas. Ellos obtienen mucho dinero, pero su motivación va más allá de sólo hacer dinero. Es la necesidad de ayudar a las personas a resolver un problema su principal foco de actividad, ya sea mediante un producto o un servicio.

La misión de una empresa es muy importante para su éxito. La misión es lo que mueve hacia adelante, y motiva a las personas para lograr y rendir al máximo.

La respuesta a la solución de tu problema es ponerte en buscar algo mayor. Para iniciar tu motivación habrás de recibir ayuda para encontrar un reto más grande, cosa que puedes conseguir con el coaching.

¿Qué busca un cliente de coaching?

2011-11-03T01:49:00.000-07:00

Daniel Álvarez

En una clase reciente sobre coaching, surgió la pregunta ¿Qué buscan los clientes que acuden a un coach?… una pregunta poderosa, porque puede darnos la evidencia de la idea más extendida sobre para qué sirve el coaching.

Habitualmente, las conversaciones previas en nuestro caso versan sobre “quiero hablar mejor en público”, “quiero dirigir mejor”, “quiero tener mejores resultados en mis relaciones”,…

Estos clientes tendrían en común dos cosas:

Buscan aprender
Se centran en “habilidades personales” o “soft”.

No cabe duda de que ambas cuestiones son una especialidad del coaching, aunque recordemos que el coaching sirve para mejorar cualquier tipo de desempeño, aunque no sea “soft”. Por ejemplo, el coach deportivo ayuda a mejorar el saque en tenis… ¿hay algo más físico?. Eso sí, es lógico que en una etapa inicial el coaching se ocupe de esta área específica.

¿Por qué habilidades personales? Hoy, cada vez más personas son conscientes de que ésta es precisamente la habilidad clave para un excelente desempeño profesional (el éxito) y el equilibrio personal. Quien sabe dirigir, delegar, negociar, gestionar el tiempo, el estrés, priorizar,… está claro que tiene una posición de privilegio… que puede sustituir a esfuerzos heróicos e insostenibles.

El coaching es la disciplina que más conocimiento ha aunado (de muy distintas fuentes, en muy distintas tendencias) para crear una metodología con herramientas concretas para ayudar en el desarrollo de las habilidades personales, relacionales o directivas.

¿El coaching sólo ofrece aprendizaje? Para entender todo lo que aporta, veamos cómo se crea el circulo virtuoso del coaching:

Se ayuda al cliente a aprender (desarrollar competencias) lo necesario para…
Alcanzar las metas que se ha propuesto (sin ellas no habría la motivación suficiente), mediante un auto-aprendizaje (auto-observación – cambio) que…
Provoca el desarrollo personal.

Tengamos en cuenta que en Francia se utilizan coaches para ayudar a los estudiantes en todo el proceso de su tesis… con resultados sorprendentes.

Lo resumiría en que el coaching es la forma más natural de aprendizaje, que atiende las distintas dimensiones de la persona.

¿Qué entiendes por equipo?

2011-11-02T01:51:00.000-07:00

Javier de Mercader

Todo el mundo tiene una idea de lo que es un equipo, sea deportivo o en una empresa, y seguro que tú tienes la tuya, por eso he querido titular este post ¿Qué entiendes por equipo?.

Está claro que un equipo es un grupo de personas, y que no todos los grupos de personas son equipos, por lo que ¿cuáles son las características de un equipo?. Para mi hay dos características fundamentales, la primera es tener un objetivo común y la segunda obtener unos resultados o rendimiento comunes.

Para que un equipo sea efectivo todos sus miembros han de estar de acuerdo con el objetivo común. Si dentro del equipo parte de sus componentes tienen diferentes objetivos, o discrepan del objetivo marcado, no creerán en él. El objetivo será por tanto mucho más difícil de alcanzar.

Si el objetivo común es el mismo para sus componentes, éstos trabajarán conjuntamente para alcanzar el objetivo.

Esto se ve muy claro en un equipo deportivo. ¿Qué pasa cuando uno o varios jugadores hacen la guerra por su cuenta?. Está muy claro que ese jugador o jugadores te podrán resolver un partido, pero para ganar un campeonato es imperativo que todos trabajen conjuntamente en la misma dirección. No quiere decir esto que no se tengan que aprovechar las cualidades de cada uno de sus miembros, sino todo lo contrario.

Cada miembro del equipo tiene unos puntos fuertes y otros menos fuertes. La finalidad del equipo, en el caso del deporte guiado por el entrenador, en una empresa el responsable del equipo (jefe, director, coordinador, …), es conseguir aprovechar al máximo los puntos fuertes de cada componente en beneficio del grupo y complementar a sus miembros para que las virtudes de uno escondan las debilidades de otro.

Cuando se consiguen complementar todas las cualidades de los miembros del equipo, se crea un efecto multiplicador. Se consigue que el grupo sea mucho más fuerte, y conseguirá unos resultados extraordinarios.

Otro aspecto que no hay que olvidar es la comunicación dentro del equipo. Todos los que han formado parte de un equipo deportivo conocen que un equipo tiene momentos buenos y momentos muy duros “crisis”. Cuando las cosas van bien y los resultados acompañan es muy fácil crear buen ambiente, todo es mucho más fácil, pero ¿qué pasa cuando llegan esos momentos de crisis?.

Es entonces cuando es más necesario que nunca la comunicación. Ya que permitir que un equipo se rompa tiene el efecto de una bola de nieve, cada componente acaba yendo por su lado olvidando la prioridad del conjunto.

Cuando llega ese momento hay que olvidarse de uno mismo, de todas las influencias externas que pueden afectarme, directivos, entorno, seguidores, familiares… Desde fuera cada uno va a tener su opinión, y aunque están en su derecho, muchas veces desconocen lo que ocurre realmente dentro del grupo, por lo que poco van a poder ayudar a la solución del problema.

Las crisis las tienen que afrontar los miembros del equipo para poder superarlas. Primero siendo conscientes de ellas, ya que a veces lo fácil es hacerse el ciego y esperar que se resuelva sólo. Hacer conscientes a todos los compañeros, sentarse y buscar la mejor solución entre todos y por consenso. La solución nunca venir debe impuesta por uno de sus miembros ya que entonces aunque se podría solucionar temporalmente el problema, es muy probable que en un futuro volviese a aparecer. Cuando no se hablan las cosas, hay interpretaciones por cada componente del equipo y por tan no se avanza.

¿Es para mi el Coaching?

2011-10-28T01:05:00.000-07:00

Esteban J Larreta

Llega el verano y como tal una época de cambio; cambio de nuestras rutinas habituales; cambio de hábitos, de horarios, de lugares de residencia, de actividades, etc.

Y de un tiempo a esta parte, un largo tiempo, veo que está siendo una época de reflexiones, de dudas, de diálogos internos.

El tener más tiempo para nosotros mismos, a menudo nos hace darnos cuenta de que en el día a día tendemos a dejarnos de lado, a no prestarnos atención y sobre todo a no conocernos lo suficiente.

Y son muchas las preguntas, consultas y cuestiones que me llegan en estas fechas con respecto al coaching; sobre si es o no es realmente el coaching indicado para todas las personas; así que dándole un par de vueltas a este asunto he querido hacer una breve relación de preguntas muy sencillas; a las que cada uno habrá de responder desde la sinceridad, responsabilidad y compromiso para consigo mismo, en aras de saber si el Coaching es para él una opción, y si lo es en este momento o no.

Vaya por delante que creo todas las personas pueden beneficiarse del Coaching, pero siempre y cuando se den como mínimo estas dos premisas, sin las cuales será imposible que ninguna persona tenga un acercamiento provechoso al coaching:

Ha de estar comprometido para consigo mismo de una manera libre y consciente; para con su desarrollo.
Ha de estar dispuesto a cambiar.

Dado que cada persona es un mundo; y sus circunstancias son propias; individuales y cambiantes aquí van una serie de preguntas que entiendo pueden ayudar a valorar la idoneidad o no de contratar a un Coach.

¿QUIERO [es diferente a TENGO QUE] CAMBIAR? Querer implica compromiso y responsabilidad interna. Tener implica obligatoriedad y a menudo presión-condicionantes externos
¿Soy consciente; me doy cuenta de que mi situación actual, presente [personal; vital; profesional, etc.] no es la situación en la que quisiera estar?
¿Estoy invirtiendo los recursos necesarios para con mi desarrollo[Tiempo, medios, planificación]
¿Estoy en la mejor de las disposiciones [humildad, sacrificio, voluntad de aprendizaje] para hacer frente a los cambios necesarios para lograr mis cambios?
¿Estás siendo Coherente con tu forma de Pensar – Actuar?
¿Deseo pararme a reflexionar y realizar los cambios necesarios para lograr aquello que me proponga, sea en el ámbito que sea?
¿Soy consciente de que únicamente reconociendo mis limitaciones y mis puntos débiles; podré trabajar sobre la manera de corregirlos y reforzarlos?
¿Habiéndote informado y recabado información sobre el Coaching; crees es una herramienta apropiada para ti?

Cada uno habremos respondido a estas preguntas de una manera u otra; así que…manos a la obra.

Yo no estoy ni soy quien para dar consejos a nadie, cada uno ha de responsabilizarse de sí mismo y de su cambio.

Si que os animo a pasar a la acción.

¿Y tú; crees que el Coaching puede resultarte útil?

¿Vas a acabar siendo fuerte?

2011-10-27T00:45:00.000-07:00

Nick Vujicic - ¿Vas a acabar siendo fuerte?

ESPECIALIDAD DE COACHING EJECUTIVO

2011-10-26T01:26:00.000-07:00

miercoles, 9 de noviembre de 2011

ESPECIALIDAD DE COACHING EJECUTIVO

Carga horaria: 128 horas

Más información: http://www.intercoachingschool.com/certificacion-ejecutivo.html

¿CÓMO SURGEN LAS CREENCIAS LIMITADORAS?

2011-10-24T08:10:00.000-07:00

Emma García

A menudo encontramos miles de razones para jutificar porqué no conseguimos nuestros sueños. La mayoría de las veces estas justificaciones son del tipo “es imposible de lograr para una persona como yo”, “necesitaría tener contactos para conseguirlo”, “no soy los bastante inteligente o no estoy suficientemente preparado/a para un reto así”, “¿quién va a confiar en alguién como yo?”, “la mayoría de la gente que lo intenta fracasa”, “yo no soy mejor que nadie”, etc… En definitiva o no es posible, o no valgo para ello, o no lo merezco. ¿Te suena?
Estos son los mensajes con los que nos hablamos a nosotros mismos/as, y lo más escandaloso es que ¡nos empeñamos en tener razón! Pero ¿de dónde vienen esos mensajes tan negativos? y ¿por qué le hacemos caso a esa voz pesimista? Muchos de estos mensajes han quedado grabados en nuestro sistema de creencias a un nivel inconsciente, porque algún día alguién nos dijo algo semejante y quizás tuvo razón. Mensajes del tipo: “no vales para dibujar”, “la danza no es lo tuyo”, “aplícate y deja de inventar historias”, “el deporte es solo para super hombres”, o ”no corras que te vas a caer” nos vienen a decir que no somos suficiente o que no somos capaces y anulan nuestra creatividad. Seguramente aquél acontecimiento nos marcó y ello provocó una merma en nuestra autoestima. Entonces dejamos de intentarlo y nos creímos incapaces de conseguirlo. Esto lo trasladamos al resto de facetas de nuestra vida y a lo largo de ella.
Verdaderamente si tratáramos al resto de personas como a veces nos tratamos a nosotros/as mismos/as no tendríamos ningún amigo/a. Lo curioso es que aunque hoy por hoy recibamos todo el apoyo necesario para perseguir nuestras metas seguimos dejando que esas voces nos dominen. Y ¿cómo pararlas? Bien, lo primero que hay que hacer para anular a ese contrincante interno es identificar el mensaje y diferenciarlo de nuestro pensamiento. Es decir, cada vez que una voz interior te dice algo en contra tuya párate y cuestiónatelo. ¿Es cierto que no valgo para este proyecto?, ¿podría hacer algo para estar mejor preparado/a y así lograrlo?, ¿qué es lo que yo puedo ofrecer?, ¿qué ayuda necesito?
El segundo paso consiste en transformar ese mensaje en palabras de ánimo, conviértete en tu mejor hincha. Dirígite a tí mismo/a cada día con tus mejores deseos. Para ello enfócate en lo que quieres y no en lo que temes. Cualquier situación de cambio provoca miedos e inseguridades, no te quedes ahí, busca el beneficio que vas obtener en lo que te propones, visualízalo y verás que entonces se ponen en marcha fuerzas inimaginables con las que nunca imaginaste que podías contar. Confía en tí mismo/a y resalta tus logros, no los fracasos. Al principio cuesta esfuerzo, pero no te desanimes, sigue intentándolo, el éxito es cuestión de práctica. Quizás las primeras veces te cueste creer lo que te dices, pero con el tiempo verás el gran poder que ejercen las palabras. ¿Te animas a animarte?

Ética, un factor clave en el coaching

2011-01-13T02:59:00.000-08:00

Trabajar bajo un código de conducta es vital para el coaching, que tiene como objetivo conseguir metas o desarrollar habilidades específicas.

El coaching es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo con el objetivo de conseguir alguna meta o desarrollar habilidades específicas. Hay muchos métodos y tipos de coaching. Y también existen algunos que realizan esta actividad sin tener las condiciones para hacerlo.

Lamentablemente, el éxito que ha tenido esta actividad ha atraído a mucha gente a ofrecer servicios de este tipo sin tener licencia para ello. Igual que en cualquier otra profesión, el coaching cuenta ahora con muchos proveedores que están perjudicando la actividad y deteriorando las bondades que esta práctica ofrece. A ello se suma que el cliente no se preocupa por exigir al profesional las credenciales apropiadas para ejercer la actividad, incluyendo el tener un marco de referencia sustentado en un código de ética avalado internacionalmente.

¿Por qué es importante contar con un código de ética? Es clave tener absoluta claridad acerca de la profesión, sobre la práctica del coaching, su definición, aplicaciones, alcances y conducta esperada, lo cual es siempre de gran beneficio para la profesión, para los clientes y para los practicantes del coaching.

Una persona que no cuenta con un código de ética verá disminuido su desempeño ya que todas las habilidades de coaching son una aplicación práctica de la ética que las sustenta.

El código de ética describe, explica y clarifica el significado del coaching como profesión, indicando en qué consiste, cómo se hace y en especial, cómo debe conducirse mientras se desempeña como tal. Además especifica la conducta del coach hacia la misma profesión.

Otra virtud es que ofrece a los clientes potenciales y actuales información sobre lo que puede esperar de esta práctica y lo que no debe esperar en ella. También entrega las indicaciones relacionadas al comportamiento que debe tener hacia sus clientes para cumplir correctamente con sus necesidades, ofreciendo un servicio eficaz, de calidad y de alto beneficio para sus clientes.

Por otra parte, y para llevar a cabo un proceso de coaching, el profesional debe tener una serie de competencias y de habilidades de comunicación que se adapten a cada persona. Además es necesario un manejo de las técnicas de resolución de conflictos, de negociación, de planificación estratégica, de habilidades de liderazgo y auto-liderazgo.

La clave de un buen entrenador no está en sus conocimientos de la técnica sino en sus habilidades personales, de compromiso, orientación al logro, entre otros aspectos.

En conclusión, el cliente debe tener claro que el coaching es una invitación a la mejoría constante. Y no es posible lograr ese resultado si no se cuenta con un código de ética.

Desempeñarse dentro de ese marco ético implica salirse de lo común, de lo corriente, de la competencia vulgar y comenzar a vivir dentro de una dimensión más elevada, donde es factible vivir con valores, con entusiasmo y respeto.

Quien recibe el coaching, es la persona que cuenta con la mayor y mejor información para resolver las situaciones a las que se enfrenta. Es por ello que en vez de enseñar, el entrenador facilita al pupilo a que aprenda de sí mismo.

Noticia de

http://altonivel.com.mx/6013-etica-un-factor-clave-en-el-coaching.html

Pensamiento Ganador

2011-01-13T02:52:00.000-08:00

Palabras de Liderazgo

2011-01-07T00:59:00.001-08:00

Coaching personal: pensamiento positivo o comportamiento positivo

2010-12-30T00:27:00.001-08:00

Mucho se ha escrito sobre el coaching personal, y sobre si el pensamiento positivo global podrá sacarnos de la crisis económica mundial. Eso, al menos, proclamaba la campaña de hace algunos meses, estoloarreglamosentretodos.org. Pero más allá de proclamas populistas, el coaching personal debe dar un paso más.

En sí, en el coaching personal, el verdadero pensamiento positivo tiene una mayor relación con el comportamiento positivo que con limitarse a pensar que todo irá bien. La clave está en que, te sientas como sientas, triste, alegre o deprimido, si te limitas a hacer lo que debes, aumentan las probabilidades de que las buenas emociones te acompañen.

Esta reflexión, y dentro del coaching personal, nos lleva a pensar que si esto fuera así, si todos nos dedicáramos a pensar en positivo todo iría bien en general. La respuesta está en que pensar también es un tipo de conducta y como cualquier otro comportamiento depende de las cosas que nos suceden, del contexto, de nuestra historia de experiencias y, sobre todo, de la educación que hemos recibido. Resumiendo, el coaching personal propone, que si te sientes bien es porque estás viviendo y haciendo aquello que lo genera. Y si no, piensa en todas las veces que te has levantado triste o deprimido, y en las que, luego, al ir realizando todas tus tareas diarias, te has ido encontrando mejor.

Las teorías del coaching personal dicen que las acciones pueden realizarse o no independientemente de lo que uno piense o sienta, aunque la corriente occidental nos transmite la idea de que hay que tener un buen estado de ánimo y pensamientos positivos para actuar. Pero no es que las emocionas influyan sino que nos educan para actuar en función de ellas, para depender de ellas. Las personas no dejan de acudir a su puesto de trabajo o de seguir con su día a día porque estén deprimidas, sino porque han aprendido que estar desanimadas puede ser una justificación para no cumplir con sus obligaciones, sean o no conscientes de esta consecuencia.

Noticia extraida de: http://trabajo.excite.es/coaching-personal-pensamiento-positivo-o-comportamiento-positivo-N16331.html

Liderazgo, Frases que Describen a un Lider

2010-12-30T00:22:00.000-08:00

Motivacion: Sueña, sueña, sueña

2010-12-23T00:20:00.002-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=R_emtNzCg-U

Mi primera sesión de coaching Autor: Paula

2010-12-23T00:20:00.001-08:00

Luces, cámara, ¡acción! Como si de un estreno de una obra de teatro se tratase, mis compañeros y yo nos encontramos en los “camerinos” del Hotel Barceló afinando gargantas y dando los últimos retoques a lo que hemos estado ensayando durante los últimos meses para enfrentarnos a esa tan esperada como temida primera sesión de coaching. Esperada por esas ganas de subirme al escenario cuyos dos únicos protagonistas se llaman Coachee y Coach y con un decorado formado por un par de sillas dispuestas una enfrente de la otra. Temido porque la primera sesión constituye una instancia de expectación y nerviosismo que implica adaptarse a una situación completamente nueva y desconocida. Pero hay que superar ese nerviosismo y pasar “el primer día de trabajo” como mejor lo sabes hacer.

A medida que la hora se iba acercando un hormigueo fluía por mi estómago; una mitad de mí quería sprintar a casa tan pronto como fuera posible, pero la otra mitad tenía unas enormes ganas de pasar esa barrera y enfrentarse a lo desconocido.

He de reconocer que el compartir esta primera experiencia con otros cuatro compañeros ha resultado tranquilizador y positivo como bien dice el dicho “la carga repartida es más llevadera” y sobre todo cuando lo hacemos con toda la ilusión del mundo, es un placer.

Fue una sesión de hora y media en la que tratamos de poner en práctica nuestras habilidades interrogativas y seguir las directrices que marca un buen coach: establecer un conocimiento mutuo coach-coachee y generar un clima de confianza mutua cargado de energía positiva, todo ello intentando que el coachee no se estanque en su zona de confort y podamos adentrarnos en aquellos aspectos mejorables, potenciando sus habilidades, y haciendo de su profesión un éxito.

Este último punto no sé si lo llegamos a conseguir, lo que sí es cierto es que nuestro coachee se sintió muy confiado durante toda la sesión.

Finalmente llega el feedback; feedback es la comunicación que facilita la información a una persona sobre nuestra percepción de la actuación de esa persona y de cómo incide en nosotros su conducta. Éste es un aspecto a tener en cuenta ya que la capacidad de facilitar feedback es muy importante para el éxito de cualquier intervención como coach y extrapolándolo fuera del coaching, es fundamental para directivos, tutores o como fuente de desarrollo personal.

Para que un feedback sea efectivo y nos permita obtener los beneficios que comporta, éste debe colaborar a desprenderse de los hábitos improductivos e ineficaces procurando generar autoestima, confianza y seguridad. Coaching y feedback son un éxito cuando trabajan juntas, no se puede ser un buen coach sin ofrecer ni solicitar feedback, por eso una característica importante de un coach, además de saber escuchar, es estar dispuesto a recibir críticas constructivas que ayuden a mejorar su experiencia y hagan de él un mejor profesional. A título personal estas críticas me ayudan a ir más allá de los propios conocimientos adquiridos y contribuyen a asimilar la reunión de forma abierta e imparcial.

¿Qué he aprendido de la sesión? El proceso de coaching, requiere del coach, experiencia, buen juicio, alta inteligencia emocional y disciplina para seguir el proceso de coaching en sí, entre otras cualidades. El coaching no es dar consejos, ni proveer soluciones, es ayudar al cliente a que encuentre las suyas propias, se trata de generar el clima y el espacio para que el otro piense en voz alta, formular las preguntas correctas, para que el cliente descubra que sabe mucho más de lo que creía que sabía. Ésto requiere limitar la propia vanidad del coach de: "Yo te voy a mostrar como es el mundo". Espero que esta experiencia haya sido positiva para el coachee y que mi primera sesión sea el comienzo de una infinidad de ellas que ayude al crecimiento y desarrollo de todas las personas que lo deseen.

Noticia de http://www.lahoradeasturias.com/index.php?id_ed=00000109&id_not=0000014320

¿Eres un líder? 22 claves para descubrir tu liderazgo Motivación Desarrollo Superación Personal

2010-12-17T01:44:00.001-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=IzMMDgVKYHQ&feature=related

Potenciar el talento a través del coaching puede incrementar la productividad de una empresa hasta un 20%

2010-12-17T01:42:00.001-08:00

RRHH Digital. El coaching es una herramienta muy eficaz para descubrir y potenciar el talento de las personas que forman parte de una organización, y así alcanzar sus objetivos profesionales con resultados extraordinarios y a corto plazo. Utilizando la metodología coaching se incrementa la productividad no sólo del empleado, sino también de la organización, ayudando al logro de éxitos empresariales.

La aplicación de la metodología del coaching dependerá de las necesidades concretas de cada profesional, colectivo u organización. Para asegurarse de que el coaching responde a estas necesidades es importante saber distinguir entre formación y coaching. Es decir, la selección del proveedor es vital. En un proceso de formación de habilidades se adquieren conocimientos, mientras que la metodología del coaching estimula el desarrollo permanente de esas habilidades y consigue que una persona, colectivo u organización las interiorice para convertirlas en hábitos sostenibles en el tiempo.

Una vez definido el objetivo de la persona, colectivo u organización, se aplica la metodología más adecuada, para potenciar competencias de liderazgo (coaching ejecutivo), para ayudar a equipos de trabajo u organización a alcanzar sus objetivos profesionales (coaching grupal y coaching organizacional).

Según explica Carme Castro, coach y socia de Kainova, empresa especializada en la gestión y desarrollo de las personas, “el principal beneficio del coaching es la potenciación del talento del equipo humano. El coaching permite a la empresa contar con profesionales altamente cualificados y de esta forma conseguir resultados cuantitativos a corto plazo, como la productividad, que puede verse incrementada en un 20%.”

Otro beneficio muy importante del coaching es su efecto multiplicador: los cambios que realizan las personas que participan en el proceso de coaching se transmiten y contagian al resto de profesionales con los que interactúan, de esta forma, la empresa tiene un alto retorno de la inversión realizada en esta metodología.

Información extraída de http://www.rrhhdigital.com/ampliada.php?sec=45&id=73018

2010-12-14T00:48:00.000-08:00

Video pirámide de maslow

2010-12-09T08:12:00.000-08:00

LA MAGIA DE LAS PALABRAS

2010-12-09T08:10:00.001-08:00

Viendo un día una acalorada discusión de uno de los llamados programas del corazón, en escasos segundos se dispararon varias ofensas verbales entre ellos y hacía una tercera persona no presente siendo el lenguaraz jalonado y aplaudido por el público, lo cual parece que le hizo excitarse y coger aire para la siguiente descarga de fuego verbal

Pensé en la capacidad de creación y destrucción de las palabras y esto me hizo recordar la frase de la obra la casa de Bernarda Alba del genial poeta Lorca: Los antiguos sabían cosas que nosotros hemos olvidado

Todas las grandes culturas, religiones, grandes Maestros de sabiduría han hecho hincapié en el poder de la palabra, del verbo, por su capacidad de crear y de destruir

Por citar algún ejemplo tenemos el mantram en lengua sanscrita AUM, de la que deriva el Amén de los cristianos significa el sonido de Dios y en el evangelio de Juan ya se nos indica que : En el principio era el Verbo, y el Verbo era con Dios, y el Verbo era Dios y si nos fijamos en todas las tradiciones vemos que todas hacen mención a esto…¿Qué significa esto?

¿Las palabras son sólo palabras? Vamos a examinar esto desde dos puntos :el de la ciencia y el de cómo nos afecta esto al resto de los mortales en el día a día

Desde la ciencia siglos y en casos milenios después se está llegando a la misma conclusión de los antiguos y grandes Sabios , se ha demostrado que los pensamientos se pueden medir y la importancia que tienen, asimismo que se puede cambiar la estructura del adn y de las moléculas del agua

Demostrado esta la correlación entre lo que se piensa , lo que se siente y lo que hacemos , es decir podemos dirigir nuestra vida , desde luego el cómo nos sentimos y pensamos, también que las palabras tienen una energía y que como ya estaba escrito en los papiros egipcios atribuidos al sabo Hermes , todo vibra , todo está en movimiento , todo se transforma y no hay nada que desaparezca sin mas

¿Y para qué sirve esto para el común de los mortales? Hagamos un ejercicio de campo , seamos científicos y laboratorio al mismo tiempo para ver el alcance concreto de esto en un acto de toma de consciencia ¿Cuántas veces hemos dicho algo que ha liberado, consolado, sanado a otra persona?¿Cómo nos hemos sentido? ¿Y la otra persona? cuándo hemos sido destinatarios de esas palabras, ¿cómo nos hemos sentido? Es probable hasta que sean situaciones que recordemos con detalle ¿Cuántas veces hemos dichos palabras que nos han esclavizado, destruido, nos han descompuesto emocionalmente, alterado durante minutos , horas o días los pensamientos y físicamente descontrolado ?¿Cuántas veces hemos recibido, falsas promesas, engaños , criticas …?

Darse cuenta ,y repito darse cuenta del alcance de esto ,más allá de un acto meramente intelectual es maravilloso , si bien esto es algo que todo sabemos, no nos hacemos una idea del alcance de esto, y ahí la gran diferencia ,entre conocer y saber

Conocer implica que conocemos datos de que las palabras hacen daño y sanan aunque seria como el anuncio aquel de la potencia sin control no sirve de nada , el lenguaje y las actitudes son totalmente reactivas ,nos quejamos de que el mundo está” mal” , sin darnos cuenta de la gran cantidad de contaminación psíquica que producimos con nuestra verborrea , esta genial mirar a otro lado y decir todas las grandes cosas que tendrían que cambiar ,echar la culpa a otros es deporte global y no asumir la responsabilidad que los grandes maestros, las tradiciones y la ciencia moderna nos dicen cada uno de una forma aunque con significado idéntico …Somos Magos creadores , responsables de cada palabra que sale de nuestra boca ,lo sepamos o no…¿Nos hacemos una idea de cómo estaría el mundo si cada uno barriera su casa ¿ Excusas para no hacerlo , desde el conocimiento a secas seguro que tenemos mil :Que sí no tengo tiempo para tonterías, que si hay cosas más importantes ,que si digo palabrotas aunque no de corazón es por costumbre , que si no pienso lo que digo ,que si veo un asesino por tv es “ normal “ que le envíe veneno en forma de un insulto gratuito , que si el político de turno es tal o pascual, que si el árbitro es un x, que si este o que si el otro me han hecho x , en fin seguro que somos excelentes abogados defendiendo todas las razones por las cuales no queremos hacer el esfuerzo de generar cambios en nuestro lenguaje

Ya no hay excusas , la ignorancia ya no sirve de parapeto, cada cual es responsable de hacerse cargo de lo que dice , las palabras como decía la historia de Mahoma, se las lleva el viento , mas lo que no sabemos es adonde se las lleva ya que como dijimos antes no se pierden se transforman .

Pensemos antes de quejarnos, cuantas palabras y acciones hemos hecho para mejorar, observemos cuanto ocurre alrededor y quizás nos sorprendamos de lo que hemos creado . Retomemos el poder, seamos proactivos y no reactivos ,convirtámonos en Sabios, a diferencia de conocer , saber es el conocimiento consciente puesto en práctica , seamos Magos conscientes..es una cuestión de darse cuenta y de actitud ..¿Ya has empezado? Y si no es así ¿a qué esperas?

Ánimo eres un Ser maravilloso querido lector

Un abrazo con y desde el Alma

Jordi Torres

Coach espiritual

El "coaching"

2010-12-02T06:22:00.000-08:00

CONTINUANDO con las técnicas utilizadas por las organizaciones para fomentar el desarrollo profesional de sus trabajadores, y después de haber descrito las características del "mentoring", hoy nos centraremos en el "coaching". Esta práctica se puso de moda en la década de los 80 y cada día aumenta su relevancia en el mundo empresarial, al tener la empresa necesidad de actuar en un escenario vivo, en un entorno que cambia constantemente, influenciado por los diversos movimientos originados por la globalización, por los efectos producidos por las últimas crisis (la actual no tiene visos de solución a corto plazo) y por la necesidad de no perder viabilidad, de enfatizar y desarrollar el trabajo en equipo, la formación y la creatividad de su gente.

La respuesta a toda esta realidad se llama aprendizaje, y el "coaching" es una de las técnicas utilizadas para tal fin. Aunque pueda parecer un método nuevo, pues el término procede del verbo inglés "to coach" (entrenar), ya fue aplicado por Sócrates en su época. Con sus discípulos utilizaba el arte de la mayéutica (ayudar a dar a luz) para sacar el conocimiento que tenían dentro y que aún no habían desarrollado.

El "coaching" consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. En otras palabras, el "coaching" es el acompañamiento de una persona a partir de sus necesidades profesionales para el desarrollo de su potencial y de sus conocimientos técnicos. A nivel internacional, un referente es la Internacional Coach Federation, que define este término como "la colaboración con los clientes en un proceso creativo y estimulante que les sirva de inspiración para maximizar su potencial personal y profesional".

Relacionando esta técnica con el deporte, podemos decir que el entrenador no mete goles, no encesta las canastas, no sale al campo a ganar el partido. Simplemente ayuda a ganar, planteando estrategias y recursos a sus jugadores, que son los que ponen en práctica esas tácticas y son los responsables del juego.

Se suele confundir esta práctica con el "mentoring", pero podemos y debemos diferenciarla distinguiendo su meta y su duración. Con respecto a la primera, el "mentoring" quiere transmitir conocimientos, técnicas y experiencias a un pupilo, teniendo un interés personal profundo en la persona a la que aconseja. Por su parte, el "coaching" quiere alcanzar objetivos y desarrollar personas. Su tarea es dirigir al individuo hacia un resultado específico centrándose en las soluciones aportadas por el mismo. En cuanto a la duración, el "mentoring" no tiene un tiempo determinado y suele ir desde la fase de principiante hasta la fase de veteranía, mientras que el "coaching" se desarrolla más a corto plazo, por procesos y objetivos.

De forma resumida, se puede decir que el "coaching" es un proceso bien definido, con principio y fin. Es ayudar a una persona a que alcance ciertos niveles de desempeño. Tiene una duración determinada y trata cuestiones específicas, cuyos resultados se pueden medir en cada tramo del camino. Y no necesita emplear demasiado tiempo, ya que en muchas situaciones con sólo dedicar el cinco por ciento de la jornada laboral para tal fin suele ser suficiente.

Todo este proceso es realizado por el "coach" (entrenador), que es un profesional adiestrado para descubrir dónde está el obstáculo que impide avanzar al individuo, detecta el punto de inflexión en el cual la persona encuentra barreras que limitan sus capacidades para desempeñarse productivamente. Para tal fin, utiliza la comunicación, el diálogo, y da valor a cada uno, haciendo progresar a las personas para que obtengan los mejores resultados. Es decir, un "coach" no ve al individuo como es, sino como puede llegar a ser.

Esta metodología presenta unos beneficios tangibles a las empresas, ya que desarrolla habilidades claves de las personas, mejora su rendimiento y potencia el talento del equipo humano, ayuda a superar obstáculos que bloquean la efectividad, incrementando la productividad más de un 20%. Favorece pensar con claridad en situaciones complicadas o de incertidumbre, prepara al personal para desarrollar una nueva función o rol, proporciona ayuda y acompañamiento durante una transición importante y considera los posibles cambios en la trayectoria o dirección profesional. Pero, sobre todo, el "coaching" logra para la institución un retorno sobre la inversión realizada (ROI) de seis veces su coste y disponer de un nivel de profesionales altamente cualificados.

También puede presentar algunos inconvenientes: no es fácil conseguir al "coach" adecuado y los riesgos o peligros derivados de la mala praxis son altos. No existen garantías de éxito y suele ser relativamente costoso (aunque sus ROI son elevados y tangibles).

Los principales tipos de "coaching" son:

"Coaching" personal: entrenar habilidades para la vida de cada día. Se suele hablar de proyectos de vida, misión personal, objetivos, apoyo durante fases de cambio, intercambiar ideas y estrategias. "Coaching" empresarial: para dueños de empresa o sus equipos, y trata temas que incluyen la gestión del tiempo, la productividad, la comunicación, cuotas de mercado, la satisfacción de los clientes. "Coaching" ejecutivo: proviene de programas para el desarrollo del liderazgo y se interesa en habilidades de dirección, rendimiento personal, desarrollo profesional, entre otros. Además, nos podemos encontrar con "coaching" de carreras profesionales y deportivo, "coaching" virtual, filosófico y ontológico.

En nuestro país el "coaching" es una disciplina joven, en pleno proceso de crecimiento. En cambio, en los Estados Unidos con mayor tradición, esta técnica se ha movido hacia una mayor especialización, existiendo en la actualidad más de cien especialidades distintas de "coaching" personal, tantas como posibles segmentos de mercado: para escritores, abogados, consultores, solteros, jubilados, adolescentes, etc. Estamos todavía en una fase inicial de desarrollo en la que predominan los "coach" de perfil generalista que trabajan todo tipo de casuísticas.

Según algunos datos publicados, más del 60% de las empresas a nivel mundial recurren al "coaching". Un 57% practican esta técnica de modo ocasional y un 6% de manera corriente. Dentro de ellas, los directivos son los que más solicitan y utilizan esta metodología (90%), y el 57% declaran un nivel de satisfacción bastante elevado. Una encuesta realizada hace varios años por Price Waterhouse Coopers calcula que el "coaching" ya movía alrededor de 15.000 millones de dólares.

* Economista. Grupo 7lados

Información extraida de http://www.eldia.es/2010-12-01/ECONOMIA/4-coaching.htm

REALISTA

2010-11-26T00:17:00.000-08:00

Una frase que escucho con asiduidad es la de “hay que ser realista” .Veamos pues que significa realista según el diccionario Realista ; Se aplica a la persona que actúa de manera práctica y cuya conducta se ajusta a la realidad

Es aquí donde me planteo ¿dónde está el límite entre lo “realista” y una creencia limitante¿ En una sesión de coaching pregunto ¿Cómo sabes que es real el objetivo? De esta forma puede descubrir si es un objetivo que siente factible, una creencia limitante o se está dando “pisto” para salir del paso sin hacer un examen honesto de lo que quiere. Hay personas que han recibido cantidades industriales de mensajes como las frases que ilustraban como ejemplos de lo que es realista en el diccionario : sé realista y reconoce tus propias limitaciones; abandonó su sueños y se volvió una persona realista.

Voy a poner dos ejemplos extremos para explicar con sencillez la difusa línea que puede haber entre una toma consciente de realidad y un autosabotaje de ser realista. Una persona que quiera por ejemplo, ser presidente de EE.UU, haya nacido en España y además no está vinculado a ninguna forma de vida política , esto encajaría dentro de abandona tus sueños y se realista .Aquí huelga decir que ser realista encajaría a la perfección

Por otro lado tenemos el ejemplo que lamentablemente es bastante común en cantidad y tiempo ,va formando creencias limitantes ,autosabotajes y una disminución de la propia valía de uno .Es aquí donde creo se da más que en el primer caso el uso de la palabra realista .Un niño de ocho años que tiene el sueño de dedicarse a la pintura , disfruta con el pincel , vive y piensa con la pintura al oleo y al limón , disfruta viendo videos de el museo del Prado , del Louvre, se emociona soñando , siente que el pincel y el lienzo son sus extensiones, aquí es donde la utilización de la palabra tienes que ser realista hay que tener muchísimo cuidado , sobre todo si va acompañada de una etiqueta al estilo “ eres un soñador” o ¡pon los pies en tierra! , de eso no se come. Aquí es donde se convierte en una palabra de destrucción masiva .En casos como este soy partidario de utilizar palabras de construcción activa, si es un niño ,animarlo, motivarlo, fomentar la pintura, si es un genio de la pintura , no necesita saber de matemáticas ,ya contratará a un administrativo que le haga las cuentas

Si en vez de ser un niño es un adulto, hay que ver si es como en el primer caso, una evasión de otras responsabilidades, o lo más común, fue un niño que ha recibido tantos mensajes de ser realista fuera de lugar que ya no sabe que quiere ni que es lo real .Juega a la realidad de otros que tampoco saben que es lo real

Por otra parte y ampliando el contexto de realista , me imagino preguntándole a un físico cuántico si es realista ¿Qué contestaría? Quizás diría ¿de qué realidad me hablas? Le diría hombre, pues de lo real de lo que veo, de lo tangible y concreto y quizás me contestaría ¿es real o tú crees que es real y por eso para ti lo es ¿ Es cuestión de perspectiva y de conocimiento podría añadir no falto de razón

Para otros , entre ellos Camilo Cruz, los que hablan de ser realistas, son pesimistas camuflados , que suelen decir ,¡yo no soy pesimista , soy realista ¡, armándose de mil razones para defender sus creencias , quizás esto esconda una forma controladora de defender su modelo de mundo cerrándose a nuevas experiencias .No he visto a nadie que diga soy realista voy a hacer algo que nadie ha hecho nunca ,y esto me lleva a un tercer punto ,a una tercera posibilidad :al optimista , al soñador consciente , conocedor de sus límites y explorador de la creatividad interior ,al valiente que se arriesga lo práctico y se permite ser ”el niño que entra en el Reino de Dios ;la libertad interior” .Así pues ser realista tiene para mí el objetivo de hacer de pesas de gimnasio , es la fuerza de contrapeso que nos obliga a hacer el esfuerzo de superarnos para ser optimistas y dejar atrás lo realista siendo libres o bien nos marca el tope de donde nos conformamos , haciéndonos vivir en la ilusión soy realista y tengo los pies en el suelo , no vivo en sueños irreales . Cómo decía el físico cuántico, acostumbrado a cuestionarse diariamente todo lo que llamamos real, cuestión de perspectiva, de conocimiento . Personalmente me uno al ideal loco del arquero que comenta Alejandro Jodorowsky en una hermosa metáfora : Un arquero soñaba que quería alcanzar con las flechas a la Luna , todos se le burlaban, le señalaban y le decían ,loco soñador, irrealista , más el sonreía sin hacer caso a esos realistas , lanzo miles de flechas día tras día , no hizo casos a las burlas y no, jamás le dio a la Luna, aunque acabo siendo el mejor arquero del mundo .Se atrevió ,fue optimista

Siempre hay locos en el mundo, son reconocibles pues no siguen la procesión por dónde va el resto, siguen el ritmo de su corazón, se cuestionan con valentía lo real, para lanzarse al vacío de lo imposible y así encontrar lo jamás esperado .

Motivación

2010-11-26T00:12:00.000-08:00

Soy el único responsable de mis actos Video Motivación Liderazgo Superación Desarrollo Personal

2010-11-19T00:32:00.000-08:00

Estamos desmotivados y necesitamos coaching

2010-11-19T00:23:00.001-08:00

La crisis desmotiva, nos ha hecho más desconfiados y ha aumentado las depresiones. La clave para recuperarnos está en nosotros mismos.

Los expertos ya han explicado numerosas veces que el estado de ánimo es fundamental para salir de la crisis. El bache que atravesamos nos ha desmotivado y nos ha hecho perder confianza, algo que está repercutiendo a todos los niveles. También en el empresarial. Un estudio de Unique indica que tres de cada diez jefes admiten que sus trabajadores están desmotivados.

El perfil del trabajador hoy en día es un empleado sin ganas y sumiso, muy preocupado con su puesto de trabajo, lo que le hace caer en el 'presencialismo': hacer más horas de las necesarias para que lo vea el jefe, bajando su productividad. El problema es que hasta un 67% de los directivos reconocen que no saben cómo motivar a su plantilla.

"Más que motivar -explica Josep Calbet, gerente de Direct Coaching- los jefes deben procurar no desmotivar. Animarnos depende de nosotros mismos". La claves, para Calbet, son "sacar lo positivo que tenemos, marcarnos unos objetivos de futuro y trabajar por ellos y no dejarnos arrastrar por la corriente negativa de pesimismo que vivimos".

Para animarnos vale casi todos

Hay iniciativas de lo más variopintas para lograr que nos animemos. Alquilar un amigo, pagar por que nos halaguen, leer sobre cómo motivarnos o, incluso, repartir abrazos. Todo (o casi) vale con tal de que estemos un poco más animados.

Alquiler de amigos

'Rentafriend.com' es el nombre de una empresa estadounidense que se dedica a alquilar amigos. Por un precio a convenir, puedes contratar los servicios de un hombre o una mujer para charlar en una cafetería, dar un paseo o ir al cine. La empresa ofrece, incluso, la posibilidad de alquilar a un grupo de supuestos amigos para hacer que parezcas muy popular.

Llamadas para subirnos el ánimo

Tu pareja acaba de romper contigo, suena el teléfono y una voz desconocida pero cálida te dice: "No te preocupes tú vales mucho y pronto encontrarás a alguien". A partir de ese momento deberías sentirte mejor. Esto es al menos lo que opinan los creadores de 'Flatter me', un empresa canadiense que ofrece el servicio de llamar con mensajes de ánimo a personas que estén atravesando una mala situación.

Se venden más libros de autoayuda

Desde que comenzó la crisis, librerías como La Casa del Libro explican que han aumentado las ventas de libros de autoayuda, especialmente de los de autoayuda económica. Según los libreros han crecido sin parar en los dos últimos años. Actualmente, el tercer libro más vendido en España es 'El viaje al poder de la mente', de Eduard Punset, que nos propone conocernos y comprendernos mejor.

Y hasta abrazos gratis

Abrazos gratis es un movimiento internacional que nació en 2004 en Australia y que consiste, básicamente, en regalar abrazos a desconocidos para dar cariño y afecto. En España, el movimiento tiene una web, 'Abrazosgratis.org', donde explican que no hay otro afán que el de regalar afecto en un mundo donde reina la desconfianza y los prejuicios. Un buen abrazo, en ocasiones, es una buena solución a la tristeza.

Información extraida de http://www.que.es/ultimas-noticias/espana/201010142041-estamos-desmotivados-necesitamos-coaching-cont.html

Coaching: ¿quién lo necesita y quién lo elige?

2010-11-11T06:11:00.000-08:00

Si hay una expresión que rehúyo de todos los modos posibles es la tan popular expresión de que “fulanito necesita hacer coaching”, tan fácil de formular para los demás, y tan poco aceptable para uno mismo.

La verdad es que el coaching es un servicio lejos de necesario. No da de comer ni hace respirar, y tampoco resuelve ningún otro requisito básico para la supervivencia. Si me apuras, ni si quiera es crítico para conseguir un buen desarrollo personal o tener una vida más o menos feliz. Puedes llegar a viejo perfectamente sin haber sufrido nunca a un incómodo coach.

Lo que pasa es que nos encanta compararnos con los demás, siempre que salgamos mejor parados, claro. Decir que otro necesita algo es un modo muy fino de decir que es débil, o incapaz, o un colgado que no consigue enfrentarse a sus desafíos como lo haríamos nosotros.

Para más INRI, los contratos de coaching que empiezan con la palabra necesidad suelen acabar bastante mal y pronto, puesto que el cliente antes o después acaba entendiendo que su coach no es mago ni marioneta a manipular.

Un director general de una gran empresa de fabricación industrial me pidió hace poco una propuesta de coaching que no necesitaba, pero que quería empezar con muchísima prisa. Este cliente estaba segurísimo de saberlo todo sobre su negocio, pero quería tener una especie de maestra regañona que le leyese la cartilla cada dos semanas para asegurarse de que no dejaba de rendir como era debido.

Obviamente encontré un modo diplomático de quitarle la idea de la cabeza, porque habríamos acabado a bofetada limpia. Él quería que yo fingiese estar por encima de él, como una maestra o una madre estricta, mientras que los dos sabíamos que yo no tenía ningún poder en su empresa o en su negocio. En cuanto yo le picase más de lo que él quería (irónicamente, era este el objetivo de mi función), me habría quitado todo el poder que me había otorgado en un segundo. Y probablemente habría sido poco elegante al hacerlo por la rabia del momento.

Por otro lado, su insistencia, casi una necesidad inconfesada, era típica de alguien que está tan desesperado con su situación que quiere que alguien o algo le salve. Más que actor frente a un desafío, parecía víctima ante una maldición, y en esta actitud no hay coaching que valga.

La gente que necesita coaching es tan peligrosa como los nadadores que se encuentran en peligro de repente, y que sucumben a una ansiedad tal que a veces ahogan al que viene a salvarlos. Si el coach no sabe dónde se mete, acaba nadando con una soga al cuello de cien kilos de peso.

Elegir el coaching es otra cosa enteramente diferente, aunque en España sea cosa de muy pocos. La gran mayoría de ejecutivos que han hecho coaching en nuestro país lo han hecho porque se lo pusieron delante después de una evaluación de rendimiento o porque lo hacían todos los componentes del equipo.

Es decir, nadie les obligó, pero tampoco hicieron ningún esfuerzo por buscar el servicio, ni por seleccionar un coach determinado. Los objetivos que se fijaron dependían de dicho informe previo, repleto de opiniones anónimas, o eran ideales bonitos poco tangibles. Se trata de procesos agradables, a veces hasta interesantes, pero rara vez memorables ni determinantes.

La situación ideal para hacer coaching de alto nivel es un ejecutivo o empresario que quiere hacer grandes cosas en poco tiempo. Es ambicioso, es eficiente, y sabe que lo único que le falta es corregir las cegueras o manías que puedan estar limitando su avance.

Este cliente busca cuidadosamente al coach adecuado, lo pone a prueba con preguntas y argumentos muy bien preparados, y si el candidato supera sus expectativas, entonces encuentra el tiempo y el dinero necesario para encajar la primera sesión a la semana siguiente. Sin retrasos y sin excusas.

El cliente que elige hacer coaching es un alumno sonriente que aprende a toda velocidad. Está entrenado para analizar sus propios errores y encontrar las opciones que no supo elegir en el pasado. No pierde tiempo en defenderse de las posibles alusiones negativas que pueda hacer el coach, sino que busca precisamente las observaciones que le brinden oportunidades de superarse. Vive sus problemas como retos, inspirando a sus equipos para ser más grandes.

Los ejecutivos que eligen hacer coaching son los líderes de un mañana en el que el conocimiento es gratis para todos, la tecnología está al alcance de cualquiera y la financiación busca proyectos diferentes, innovadores, alentadores por la confianza que transmiten sus promotores.

Y tú, querido lector. ¿Eres de los primeros o de los segundos? Piénsalo bien…es una de las respuestas que mejor definen toda una trayectoria profesional.

Información extraída de http://www.cotizalia.com/provocaciones-inusuales/coaching-quien-necesita-quien-elige-20101015-4210.html

Video de motivación

2010-11-11T06:10:00.000-08:00

EXPECTATIVAS EN LAS RELACIONES

2010-11-11T06:08:00.001-08:00

Las expectativas o lo que creemos que va a suceder , para hablar de ellas antes siento que he de decir que van unidas a la mente y que esta está formada por un conglomerado de elementos que están en desorden.

Desde este desorden configuramos un mapa para estar en el mundo, un mundo en el que nos interrelacionamos con el entorno, con otras personas, con otros mapas, otras formas de estar en el mundo.

Aquí es donde empieza lo que llamo la ensalada de las expectativas. Es difícil no tener expectativas, la cuestión no es tenerlas o no , sino desconocer que existen y menos aún no saber manejarlas ,van hermanadas de las creencias , confundiendo a la gran mayoría entre lo que sienten, lo que creen que es real ,lo que quieren ,lo que debería ser y lo que es.

Esto es vital descubrirlo para evitar sufrimientos enquistados, malentendidos por comunicación ineficaz, ataques de ira incontrolados , sensación de que el mundo es injusto o malvado , falta de estabilidad emocional , sensación de confusión ante lo que se quiere , etc …

Cuantas veces sucede que relaciones de pareja, amistad, padres, hijos , compañeros de trabajo , etc.. se enturbian por no adecuar las expectativas .

Si no se sabe qué es lo que se quiere de una relación y que y hasta donde se está dispuesto a poner en la relación, para que se pone y que es lo que se espera y no espera del otro , sin esta toma de conciencia, en cuanto se produzca el inevitable y enriquecedor contacto con el mundo del otro ,sentiremos desazón, incomprensión ,una ausencia total de responsabilidad, los roles de víctima , acusador o culpable surgirán como surgen las malas yerbas de un terreno sin trabajar.

El contacto con el otro, con sus expectativas y visión del mundo será visto como un problema, un conflicto inevitable, algo de lo que hay que huir, o un mal inevitable que va implícito en las relaciones, algo que ocurre como “normal” aunque el lugar desde donde se hará esta afirmación será desde una forma mecánica de funcionar o ignorancia, no desde la comprensión.

Desde esta falta de conciencia la relación con uno mismo y los demás se verá dañada, las expectativas estarán descontroladas, es cuestión de tiempo que lo que se siente por las personas queridas, o el resto del mundo y lo que esperamos o creemos que son salte por los aires momentáneamente o de forma definitiva tras un conflicto.

¿Qué es lo que quieres? ¿Qué esperas de esta relación? ¿Qué situaciones son intolerables para ti?¿Cómo actúas cuando sucede?¿Quién es el responsable?¿Qué es lo correcto para ti? ¿Cuáles son las consecuencias de que si ocurre X? ¿Desde cuándo piensas, sientes, actúas así? ¿Cuáles son los valores principales en tu vida?

En un proceso de coaching estas son algunas de las preguntas que se pueden formular para aunque sigamos pensando lo mismo, seamos responsables de todo lo que ocurre , podamos elegir con la libertad que sólo procede de la toma de conciencia y comprensión, para de esta de esta forma nuestras expectativas estén en sintonía con lo que somos , con nuestros valores, respetando así nuestro proceso y el de los otros , manteniendo unas relaciones genuinas sin añadir ni quitar nada a la experiencia tal y como es.

Jordi Torres .c

Frases para reflexionar, entender y valorar

2010-11-04T03:33:00.002-07:00

Coaching para escolares: nueva tendencia evitaría el bullying

2010-11-04T03:33:00.001-07:00

En países desarrollados la técnica es aplicada a cada niño, en cada colegio. La idea es entregar un entrenamiento que ayude a mejorar en los estudios, autoestima, presión en el colegio y también evitar los ataques de otros compañeros. Mira cómo funciona y lo que se podría lograr.

SANTIAGO, octubre 08.- Podría ser la solución para el bullying, o al menos servir como una forma de enseñar a los niños presentarse en su ambiente estudiantil, con mucha más personalidad y a asumir sus responsabilidades de mejor manera, siendo también una ayuda para mejorar el rendimiento escolar.

Se trata del Coaching para niños, una nueva técnica utilizada en Chile y que espera ayudar a los menores que se enfrentan a una inmensa presión y demanda en un entorno actual de ritmo rápido y competitivo, donde se espera que logren buenas calificaciones, que realicen actividades extraescolares, y que logren equilibrar una exitosa vida social y familiar.

Lo anterior motivo al empresario chileno de 37 años, Pablo Menichetti a buscar nuevos programas, métodos y técnicas para apoyarlos y fue así que fundó The Learning Partner Group, empresa formada en Singapur dedicada a estudiar las últimas tecnologías educacionales con el objetivo de adaptarlas y difundirlas en Latinoamérica a través de seminarios y cursos intensivos.

Los programas dirigidos a niños y jóvenes de 10 hasta 19 años de edad, están específicamente diseñados para ayudar a los estudiantes a lograr mejores resultados, desarrollar su Inteligencia Emocional (IE) y entregarles herramientas de vida para tener éxito en una sociedad global y competitiva.

“Hay una falta de valoración importante en los niños y en otros países lo que hacen es enseñarles técnicas y estrategias de cómo utilizar toda esta información que les dan en los colegios, para de manera más eficiente, obtengan buenos resultados. Nosotros diferenciamos a cada niño y enseñamos técnicas que ocupan todos los tipos de aprendizajes, y les enseñamos cómo prepararse para las pruebas con técnicas entretenidas y cómo pueden utilizar sus propias estrategias para poder memorizar, tomar apuntes, leer en forma eficiente, comprender. Pero también lo complementamos con técnicas de vida, de cómo motivarse, lograr objetivos y tratamos de trabajar todas las áreas en conjunto”, explica Menichetti.

Evitar el Bullying

Este coaching para niños, está pensado también como una importante herramienta para enfrentar este último período del año y para aquellos niños que sufren de bulliying.

“Para que un niño sufra de bullying de alguna forma tiene que aceptarlo y lo que nosotros trabajamos con los niños, es hablarles de todas esas personas que están a su alrededor y que les impiden lograr sus objetivos. Lo que pasa mucho en estos niños, es que tienen compañeros que están siempre tirándolos hacia abajo, poniéndole límite, y lo que procuramos es que aprendan a poner un alto a estos personajes, que no solamente pueden ser los compañeros, también pueden ser los padres u otras personas dentro de su vida. La idea es cambiarle el sentido a los niños y hacerles ver que si no le ponen ellos un alto, en el fondo se están limitando y le mostramos los efectos que tiene el bullying en ellos”.

Menichetti dice que este tipo de entrenamientos tiene como fin el poder cambiar vidas de personas, familias y generaciones completas.

“Si tu puedes lograr que un joven sienta que su vida está llena de oportunidades y que puede tener una herramienta para lograrlo, sería genial y ojalá pudiéramos llegar a todo el país”.

Derechos Reservados Terra Networks Chile S.A

Noticia extraída de http://www.terra.cl/zonamujer/index.cfm?id_cat=2007&id_reg=1513219

FRASES PARA PENSAR

2010-10-28T07:43:00.001-07:00

Coaching le gana a la crisis

2010-10-28T07:37:00.000-07:00

Cuando comienzan los obstáculos que nos impiden conseguir los objetivos de la empresa, el coaching surge como la mejor alternativa.

Cuando una empresa, un mercado o peor aún, gran parte de la economía mundial se encuentra en crisis aparecen una serie de problemas que solo empeoran la situación.

Por ejemplo, afloran los miedos administrativos, esos que siempre han acompañado a los altos cargos, pero que se manifiestan en mayor grado durante estos periodos.

Uno de estos miedos suele ser la pérdida de una visión empresarial. A juicio de Maite Gómez Checa, coach ejecutivo y socia fundadora ICE Coaching Ejecutivo, ésta es "una de las consecuencias que he observado cuando en un negocio los resultados no resultan satisfactorios".

De este modo, los empresarios comienzan a tomar decisiones apresuradas sin detenerse a pensar y sólo para intentar salvar una situación momentánea, sin preocuparse por su visión y, en definitiva, por la razón última por la que crearon la empresa.

"¿Se imaginan un barco que navega así, sin rumbo y sujeto a los avatares que van aconteciendo?", plantea la experta a través del sitio Techweek.

La mayoría de estos empresarios se sienten solos, quieren hacerlo todo y se consideran el protagonista que debe conseguir sacar este proyecto adelante por sí mismos.

Sin embargo, "resulta paradójico cuando les pregunto a estos empresarios por su empresa ideal", indica la coach. Y prosigue: “la mayoría me responden que les gustaría que su empresa siguiera funcionando bien, aun cuando ellos no estén. Lo que se conoce como síndrome de la navaja suiza”.

Es en este tipo de casos cuando urge la necesidad de recurrir a un coach ejecutivo que encamine a la empresa y les ayude a salir de la crisis.

Recurrir al coaching

Antes de acudir al coaching es necesario asumir que la empresa necesita ayuda; con este paso los empresarios comienzan a demostrar por qué están allí.

Además, empiezan a pensar de un modo estratégico y toman un rol de negocio más eficiente, para así poder dedicar su tiempo en aquellas áreas que generen un mayor valor a la empresa.

Una vez superada dicha etapa, estarán listos para clarificar su visión y los nuevos objetivos que desean conseguir, para después definir un plan de acción efectivo que les permita conseguirlo; identificando si existen algunas limitaciones u obstáculos que les estén impidiendo conseguir resultados más efectivos; y preguntándose si pueden romper esos paradigmas que pueden estar limitando el crecimiento de su empresa.

Cuando el empresario adopta esta visión se convierte en un gestor más efectivo, logrando que su empresa se desarrolle y sea más rentable sin la necesidad de realizar personalmente todas las funciones que se requieren en el día a día del negocio.

Pensemos en los coachs del mundo deportivo quienes consiguen que los atletas logren sus metas, maximicen su rendimiento y se sientan motivados ante las dificultades.

De la misma manera, los coachs ejecutivos guían a los empresarios para que superen las típicas dificultades que encuentran cuando dirigen un negocio.

Teniendo todo lo anterior claro: ¿puede ser el coaching un elemento prescindible en tiempos de crisis? Juzga tú mismo.

Información extraida de àhttp://altonivel.com.mx/6604-coaching-le-gana-a-la-crisis.html

¿Elegimos libremente?

2010-10-28T07:32:00.000-07:00

Aparentemente la respuesta es Si, una mirada más profunda me lleva a cuestionarlo e incluso descubrir que muy pocas personas realmente son libres, o lo que es lo mismo pocas personas se conocen.

Cuando veo alguna encuesta, entrevista o documental en el que hablan, de tabaquismo y las muertes que hay cada año, de los accidentes de tráfico por exceso de velocidad o ir bebidos, los excesos en la alimentación o de la cantidad de gente que no es feliz aun queriendo serlo. Me pregunto en voz alta ¿hay algún ser humano que siendo consciente de que algo lo puede matar siga haciéndolo o qué por causas externas sea infeliz cuando desea serlo? Hoy en día hay información de sobra, así que no es cuestión de educación, tiene que ser de consciencia, y si hay falta de consciencia es que uno no elige libremente y si uno no elige, ¿Quién esta eligiendo?

Más ejemplos que observo de esta falta de libertad es que aunque aparentemente tenemos más posibilidades de elección que nunca, intuyo que es como una capa de pintura que esconde la cuestión de fondo, el desconocimiento del manejo del libre albedrio.

Nos cabreamos cuando queremos estar en paz, discutimos cuando queremos dialogar, tenemos celos que se nos comen cuando no queremos sentirlos, con el estomago lleno vemos un pastel, más aún , diciéndonos la inteligencia del cuerpo: nooo, ¡ya estas lleno! una fuerza interior llamada gula sobre la que no tenemos ningún control ni conocimiento nos empuja a comer el pastel y aun así creemos que hemos elegido ,las mismas fuerzas con distintas formas aparecen en los otros ejemplos, ¡en ningún momento hemos sido libres ¡ y lo peor que ni lo sabemos.

Utilizamos la palabra inteligencia para aseverar que elegimos y nos vanagloriamos de ello, mas me pregunto ¿de verdad sabemos que es la inteligencia? Cuantas personas que decimos son inteligentes actúan en contra de sus valores, de las leyes naturales y principios universales ¿no será que no son inteligentes? ,es decir, ¿acaso la cualidad de la inteligencia no es aquella que es utilizada por quien sabe y aplica cómo funcionan los principios universales y se gobierna /conoce a uno mismo? ¿Cómo puede llamarse inteligente a alguien que sabiendo que si roba va a la cárcel, que si fuma se autoagrede así mismo y aun así hacerlo? ¿Cómo podemos utilizar tan gratuitamente los términos inteligencia y libertad?

Llamemos las cosas por su nombre; el ser humano tiene la capacidad de manejar el libre albedrio , y demostrar así su inteligencia haciendo uso de su libertad , para eso tiene que Ser , para Ser tiene que tomar consciencia , es decir conocimiento aplicado ,ser causa y no efecto, pasar a la acción, ser proactivo en vez de reactivo y dejar de usar viejos clichés que justifican de mil y una maneras lo que hacemos ,pensamos, o lo que nos hace sentir de manera distinta a lo que hemos elegido, a como de Verdad nos gustaría que fueran las cosas.

Quizás preguntarnos para que en cada situación, ser consciente de lo que realmente queremos con el corazón y en sintonía con nuestros valores, auto-observarnos, viendo cómo y de qué forma hacemos o no hacemos para cumplir lo que queremos, es una buena manera para empezar a poner orden en casa, para expulsar los mercaderes del templo y recuperar el poder que es la libertad interior.

Como decía el Mahatma Gandhi “No se nos otorgará la libertad externa más que en la medida exacta en que hayamos sabido, en un momento determinado, desarrollar nuestra libertad interna”.

Coaching infantil y juvenil: Para aprovechar lo mejor de cada uno

2010-10-21T00:58:00.001-07:00

A través de cursos intensivos de enriquecimiento, niños y jóvenes aprenden a ser competitivos, pero de una manera positiva.

"En cada niño hay un genio potencial". Ésa es la filosofía con la que trabaja Pablo Menichetti para realizar sus programas de coaching (entrenamiento) a niños y jóvenes de entre 9 y 19 años, con el objetivo de entregarles herramientas para tener éxito en una sociedad global y competitiva.

Se trata de una tendencia que el empresario chileno importó desde Singapur, donde vivió durante los últimos cinco años.

"Me di cuenta de que Singapur, siendo el país número uno en educación en el mundo, hacía más cosas que la simple educación tradicional y hacía cursos de enriquecimiento de los niños, coaching, que ayudan a que tengan más herramientas para aprovechar la educación tradicional que se les entrega", explica Menichetti (37).

Así, hace un mes y medio comenzó a impartir los seminarios, a los que ya han asistido unas 50 personas. Las charlas -que son dictadas por un equipo multidiscipliario- duran tres días y se dividen en dos partes. En la primera se enseñan técnicas de aprendizaje para que niños y jóvenes aprendan a aprovechar toda la información que se les entrega, a tomar apuntes, a memorizar y a entender, entre otras cosas.

La segunda parte es más motivacional y en ella se les instruye en aspectos como cuál es la mejor forma de administrar sus emociones, qué actitudes tener para obtener sus objetivos, ir al colegio para alcanzarlos y, en el fondo, darle sentido a toda su vida estudiantil.

"A muchos niños uno les pregunta: '¿Por qué vas al colegio?' Y ellos contestan: 'porque me obligan' o 'porque tengo que ir'. Nuestros estudiantes salen de los cursos y son capaces de responder: 'Porque quiero hacer esto, porque quiero ir a estudiar afuera, porque quiero ser alguien'", sostiene Menichetti.

Los programas también incluyen un seguimiento semanal durante un mes, cuyo objetivo es monitorear que niños y jóvenes utilicen lo aprendido en el día a día, y resolver cualquier duda que se les haya presentado.

Competitividad positiva

"Queremos niños que tengan confianza, que crean en ellos, que tengan autoestima alta, que ojalá digan 'yo puedo'", asegura el empresario, descartando que la idea sea formar niños que, a ojos de sus pares, "se crean la muerte".

"Nosotros les hacemos unos seminarios introductorios a los papás, donde les mostramos cómo los niños son capaces de memorizar de 30 a 40 palabras en 10 minutos, cosa que ellos pensaban que era imposible (...) Pero con técnicas que son entretenidas (...) ellos aprenden cualquier cosa. Entonces los niños se dan cuenta de que sí pueden, ése es un poco el valor agregado", explica Menichetti.

En el fondo, el objetivo es hacerlos competitivos, pero -recalca- en el sentido positivo, de manera que puedan lograr lo que ellos realmente desean. "Éste es un mundo competitivo y lo va a ser cada vez más (...) Entonces lo que hay que hacer es que los niños sean competitivos en el futuro", afirma.

Sin embargo, la duda que surge es: ¿por qué hoy se debe recurrir a terceros para cumplir una labor (aumentar la autoestima, formar niños con inteligencia emocional, etc.) que lógicamente debería corresponder a los padres? Pablo Menichetti la resuelve:

"Hay cosas que uno no ve (...) entonces es bueno tener gente externa que nos ayude", señala. "Nosotros hablamos con los papás y los ayudamos a darse cuenta y estoy seguro que eso cambia radicalmente la relación con los niños", agrega.

Noticia extraida de http://www.emol.com/tendenciasymujer/Noticias/2010/10/15/20224/Coaching-infantil-y-juvenil-Para-aprovechar-lo-mejor-de-cada-uno.aspx

La motivación

2010-10-21T00:42:00.000-07:00

ABIERTA NUEVA CONVOCATORIA

2010-10-20T07:43:00.001-07:00

Después del éxito de la convocatoria de Certificación Profesional de Coaching que inicia este mes de Octubre ya hemos cerrado matriculas con un gran número de alumnos. Le informo de la próxima convocatoria para todas aquellas personas que quieran formase como Coach Profesional, ahora tiene la oportunidad de realizarlo!

¡Si así lo deseo, así será! Video Motivación Liderazgo Superación Desarrollo Personal

2010-10-15T00:49:00.000-07:00

EN BUSCA DE LA FELICIDAD

2010-10-15T00:47:00.000-07:00

Me gusta entrar en varias redes sociales, leer los perfiles, y descubrir pensamientos, experiencias, formas de ser y estar en el mundo .

Uno de los temas más recurrentes y que gana por goleada es la Felicidad, mejor dicho la búsqueda de la Felicidad.

La gente la espera , esperan que lleguen en forma de dinero, éxito, relaciones, conocimiento, o en forma de mágica técnica espiritual.

En definitiva una búsqueda, una espera de algo externo, alieno a uno, algo que consigo o que me dan de fuera.

Cómo coach esto es algo que se ve, quiero conseguir esto, me lo tomo como un reto ya que si lo consigo lograre ser feliz, aquí hay que estar muy atentos e incrementar la conciencia, pues hay una confusión entre el tener y el ser.

¿Cómo puedo saber que si logro x seré feliz? Si estuviera seguro es que ya conozco la felicidad y si la conozco es que ya está en mi y si está en mi es que no está fuera, entonces la cuestión ya es otra ¿cómo hago para conectar con ella?

Una pregunta que suelo hacer ante este tema es ¿Cómo sabes que vas a ser feliz en el futuro obteniendo x si no eres feliz ahora? ¿Qué te impide ser ahora?

A partir de esta pregunta suele inexorablemente aparecer el… no se o su variante no lo se…,entonces aparece la toma de conciencia de que no conocían que era la felicidad y buscaban fuera como quien no sabe que el tesoro se halla dentro.

La búsqueda que suelen hacer es externa, generalmente de algo que no poseen materialmente o relacionalmente y que identifican como la causa de su no felicidad.

A partir de aquí uno descubre que la Felicidad es un acto de valentía que lo fácil, lo cómodo es derruirse, lo difícil es mirar hacia dentro, no hacia el ombligo.

Tal como se entiende la Felicidad es conseguir algo, mientras que la Felicidad auténtica no depende de que eso este o deje de estar, sino de la actitud ante las circunstancias de la vida.

Pongamos un símil, ante un mismo hecho, por ejemplo el reciente cancelamiento de vuelos, observamos que unos se ponían a gritar, otros poco más que agredir a los empleados de aerolíneas, otros pocos a pensar en lo desgraciados que son por lo que perdían, otros aprovecharon para reírse y otros pocos para conversar y ver que nuevas posibilidades les ofrecía la nueva situación.

Esta misma situación es aplicable a todas en la vida, los auténticos cambios no dependen de lo externo, eso son cambios remediativos, ilusorios, la autentica revolución del cambio, la autentica felicidad se ha de dar en la cabeza, son nuestros pensamientos los que actúan sobre los estados de conciencia.

Con un correcto pensar, con un correcto actuar, con una buena filosofía de vida, uno puede ser el capitán del barco de la Felicidad y así mientras van sucediendo situaciones en la vida, donde quizás los de alrededor se enfaden, alteren, molestes o alegren, uno comprenderá y agradecerá esas situaciones como experiencias enriquecedoras, fortalecimiento para el Alma y a su vez reflejo e inspiración para los demás.

En definitiva no ser pasivo ante la Felicidad, esperándola que llega del exterior, sino ir por ella activamente transformando el plomo en oro, el agua en vino el fracaso en éxito.

Seamos pues actores principales de nuestra vida

Jordi Torres

Coach espiritual

Nunca te rindasNunca, Nunca Te Rindas... Puedes Llegar!!!

2010-10-07T10:22:00.000-07:00

AVISO

2010-10-06T07:38:00.001-07:00

Se acerca la fecha de inicio de la Certificacion Profesional de Coaching y quedan pocas plazas ¡No pierdas la oportunidad!¡Matriculate!

Frases para reflexionar

2010-10-04T10:18:00.000-07:00